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Se parte del espacio colaborativo para docentes , directivos, psicólogos  y especialistas donde compartimos recursos y orientaciones sobre la Convivencia Escolar y la atención de la Violencia Escolar.

Contenido gratuito

Fortalece competencias de GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA, Educación Básica Regular promocionando un clima escolar democrático y garante de derechos, RELACIONES INTERPERSONALES optimizando el manejo de conflictos y comunicación asertiva.

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Mantente a la vanguardia con programas y cursos especializados; diseñados para optimizar tus competencias profesionales y fotalecer tu perfil profesional. Obten una visión global y especializada en el marco de la Convivencia Escolar.

Bienvenido a educacionparacrecer.com ¡este es tu espacio para crecer y aprender!

Este es un espacio diseñado para la adquisición de competencias para docentes, directivos y psicólogos. Asumimos el compromiso ético de acompañar su crecimiento, garantizando una solvencia técnica inexpugnable ante los desafíos del entorno escolar actual.

 

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DS Nº 007-2021 MINEDU

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GUÍA - Gratuita

Para asegurar la inclusión y la equidad en la educación

 

La guía se basa en un marco de evaluación que puede servir para:

 

  • Examinar la equidad y la inclusión en las políticas en curso;

  • Decidir qué medidas son necesarias para mejorar las políticas y su aplicación para conseguir sistemas de educación inclusivos y equitativos; y

  • Monitorear el progreso conforme se vayan tomando las medidas.

 

La guía incluye evidencias que informan el marco de evaluación, ejemplos de iniciativas que están contribuyendo a que los sistemas educativos sean más incluyentes y equitativos en diferentes partes del mundo, y recomendaciones de lecturas adicionales.

Conoce más sobre el SAE

CONOCE MÁS SOBRE EL SAE

 

El Servicio de Apoyo Educativo presenta las siguientes características:

 

  1. Flexible: Brinda una respuesta pertinente y versátil a las demandas y necesidades de aprendizaje de la población estudiantil, considerando el contexto y las características de la diversidad de los servicios educativos. De esta manera, facilita el acceso, la participación y el aprendizaje de todos.

  2. Multidisciplinario e interdisciplinario: Promueve la participación, articulación y colaboración de diversos profesionales y actores educativos de diferentes disciplinas para la atención de las demandas de los estudiantes que experimentan barreras educativas que garanticen una visión integral de la educación inclusiva.

  3. Participativo: Fomenta el involucramiento y colaboración de todos los agentes educativos en los procesos referentes a la implementación de los servicios de apoyo educativo.

 

COMPONENTES DEL SAE

 

En la estructura del Servicio de Apoyo Educativo están contemplados los siguientes componentes:

 

Componente pedagógico

 

Comprende el fortalecimiento de la práctica docente a partir de la identificación de las barreras educativas para brindar apoyos educativos y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes en el marco del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) y del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

 

Para ello, se plantean acciones y estrategias formativas para el desarrollo de las competencias profesionales, tales como: capacitaciones, acompañamientos, asesorías, grupos de interaprendizaje, herramientas pedagógicas, asistencia técnica, entre otros.

 

Componente de gestión

 

Comprende el fortalecimiento del liderazgo pedagógico del equipo directivo y la formación de las competencias de otros actores vinculados a la gestión escolar (comités y personal de soporte a la gestión escolar), con la finalidad de mejorar los procesos de gestión educativa para el funcionamiento del SAEI y SAEE.

 

Para ello, se promueve un trabajo coordinado y articulado de manera interna con la comunidad educativa y, de manera externa, con las redes de apoyo educativo de su jurisdicción.

 

Componente de material educativo

 

Comprende las acciones para la adquisición y asignación de recursos educativos para los estudiantes que requieren apoyos educativos, en el marco del CNEB y que respondan a las demandas educativas de cada escuela o programa educativo.

Información general

MISIÓN

Proveer formación especializada para que profesionales del sector educativo protejan y promuevan los derechos de niños, niñas y adolescentes, basando su actuación en la ética y la ley.

VISIÓN

Ser la plataforma líder y reconocida globalmente por transformar la praxis de psicólogos y docentes, asegurando que se convertirán en una garantía ética y legal de la seguridad y el bienestar integral de niños, niñas y adolescentes en el sistema educativo.

PROPÓSITOS

Ser el motor de cambio cualitativo en la intervención psicosocial y educativa, proveyendo a los profesionales las herramientas para transformar los espacios escolares en entornos seguros y protectores para la infancia y la adolescencia, así como para docentes. 

"Este programa de capacitación especializado en Protocolos de Violencia Escolar 2026 ofrece una exégesis detallada de la normativa vigente. Como Especialista de Convivencia Escolar, el Ps. Stewart facilita herramientas para la actualización del Libro de Registro de Incidencias y la gestión de la Ley 29719, garantizando una intervención psicopedagógica con rigor legal y ético en las II.EE. de Lima Provincia ya nivel nacional. " Añade las propiedades exclusivas de tu producto que harán que los clientes quieran comprar. Escribe tu propio texto y ajústalo en las propiedades de la tienda, en la pestaña Estilo.